Résumé : L'e?ducation aux me?dias et a` l'information s'est largement de?veloppe?e depuis 2015 et les attentats de Charlie Hebdo. Pre?sente?e comme un outil majeur de lutte contre la radicalisation et les fausses informations, l'EMI est devenue un e?le?ment central de nombreux discours institutionnels. Elle ne peut pourtant se re?sumer a` ces objectifs. Le collectif La Friche, compose? de quatre journalistes inde?pendants, et l'association E?dume?dias proposent de la rapprocher de l'un de ses lieux fondateurs : l'e?ducation populaire. A travers des entretiens, des retours d'expe?riences et des analyses plus the?oriques c'est une lecture critique de la socie?te? et de ses repre?sentations me?diatiques qui se dessine, pour repenser la fabrique me^me de l'information. La Friche est un collectif roubaisien de quatre journalistes inde?pendants : Lucas Roxo, Flora Beillouin, Sheerazad Chekaik, Julien Pitinome. Fortement impre?gne? par l'e?ducation populaire, le collectif organise des ateliers et des formations d'e?ducation aux me?dias et a` l'information aupre`s de publics habituellement e?loigne?s des canaux traditionnels de diffusion de l'information. Ils mettent en avant l'importance des pratiques collectives et conside`rent, a` contre-courant de la pense?e me?diatique traditionnelle, qu'il faut donner la parole a` tout le monde. L'association EDUme?dia est un collectif re?unissant des chercheuses du laboratoire GERiiC0 (po^le de recherche a` vocation internationale en Sciences de l'information et de la communication de la Re?gion Nord Pas-de-Calais) qui ont participe? a` l'e?criture de ce projet. L'association a pour but de promouvoir l'e?ducation aux me?dias, a` l'information et aux images principalement en re?gion hauts-de-France.